Eletronic beats com tree60
Entre beats, sorrisos e agua salgada !!!
Esse verão 2020 nosso amigo, irmão tree60 master beat maker, companheiro de tom e parceiro da época de Barcelona (2002-2011) arquiteto, integrante da banda MUI, atualmente com seu projeto reside em Lima (Peru). Embarcou por uns dias no trailer onde estivemos criando e convivendo entre a Barra de Ibiraquera em (SC) e Pontal do Sul (PR) onde a família está produzindo um mural. Fruto dessa vivência além da produção desse video clip logo publicaremos mais material.
Eternos são aqueles momentos que conseguimos estar no presente, viver o presente que a vida nos dá a cada instante e que muitas vezes deixamos escapar, gracie bambino, por eternizar esse momento, estar presente e brindar-nos tua música. Para as crianças estar com pessoas de outras culturas e muito importante, não só pelo aprendizado direto de outro idioma, más também pela possibilidade de sentir que tem muiiiito mais lá fora nesse mundão cheio de diversidade cultural, realmente é uma benção viajar mais é igual de enriquecedor ser anfitrião.
Escola Alemã de Curitiba
Pensando a Sustentabilidade através do Muralismo, Arte Urbana.
Dezembro/2020. 12 pessoas – 3 dias.
Durante alguns meses prévios estivemos planejando com a diretoria da Escola uma vivência multidisciplinar, envolvendo professores de outras matérias, já que a DSC está inscrita num plano de Sustentabilidade da ONU com metas importantes para cumprir até finais de 2020. Um grande desafio para qualquer escola, pois isso supõem mudar muitos hábitos e planejar muitas ações de conscientização tanto para o corpo docente como para os alunos.
Várias perguntas nesse brainstorm com as crianças, a primeira foi sobre a relação entre, Desenvolvimento Sustentável x Sociedade de Consumo. Logo adentramos em cada tema, na questão Ambiental venho a indagação sobre como ser ecológicamente correto. Logo como ser Economicamente viável, socialmente justo e culturalmente diverso…
Enfim também levamos a sala de aula outros temas ligados ao nosso dia a dia, tais como Bioconstrução, Permacultura e Agrofloresta. Uma variedade interessante de ideias para ampliar o campo visual e inspirar a galera na parte prévia ao muro, fazendo o esboço ainda em sala de aula.
Algumas fontes… https://www.cidadessustentaveis.org.br https://oics.cgee.org.br
A cura das Cores
A cura das Cores
Dia a dia em nosso oficio convivemos vendo os efeitos das cores e percebemos o poder de cura que tem uma parede pintada, o quanto influi na nossa mente, energia e espírito. Com essa intenção e consciência buscamos cada vez mais estar levando nossa arte aos espaços públicos, com especial atenção aos Hospitais.
Em Barcelona tivemos a oportunidade de transformar o centro de odontologia Infantil do Hospital San Joan de Deus lá pelo 2006. Em Florianópolis também pudemos agregar cor na UPA de Canas Vieiras como contrapartida ao edital Elisabete Anderle que participamos em 2015. Em 2018 fomos chamados pelo Hospital Angelina Caron para fazer uma intervenção na UTI de pediatria, organizamos com mucha tinta um crowdfunding para levantar fundos e realizar a obra junto aos Cosmic Boys.
UPA - Canas Vieiras - Florianópolis
O Hospital Pequeno Príncipe
O Hospital Pequeno Príncipe é o maior centro Pediátrico do Brasil, provavelmente um dos maiores da América Latina, fomos convidados com a familia+amor a participar do Projeto Laços, que beneficia diretamente o HPP com, oficinas, atividades culturais e a pintura dos murais. Outros muros foram pintados por André Mendes e Rimon Guimarães. O HPP é referência na cura e no tratamento com os pacientes especias, crianças de todo Brasil vem a ele buscando sanação. Para nós foi uma honra poder agregar e devolver um pouco de luz a esse lugar e a todas as pessoas que por lá transitam, a experiência foi muito gratificante pois o efeito das cores e dos motivos realmente são inacreditáveis, só vendo pra creer, toda a teoría é pouca, as cores e a positividade são cura mesmo.
Nosso projeto está inspirado na história do Pequeno Príncipe só que uma releitura onde mudamos os elementos originais por elementos locais, ao invés de uma rosa temos as bromélias, nossa raposa é um lobo guará, as aves que dão uma carona para o pequeno príncipe criolo são gralhas azuis e assim segue.
Fotos: Aleksander Schoeffel e Lucas Amorim.
+amor - Thiago Berto
Quando você é terra para uma semente... me parece que é uma boa metáfora do que é o amor!!!
Quando você é terra para uma semente... me parece que é uma boa metáfora do que é o amor!!!
Thiago Berto @trberto8 é fundador da Cidade Escola Ayni, concedeu essa entrevista em 2018 depois de palestrar no Congresso da Felicidade em Curitiba, compartilhou com a família alguns conceitos a relembrar sobre o amor, paz, felicidade e mais… Gratidão thiago pelo teu ser, por deixar aos serem…
+Amor - Maria López
" +Amor é aquela força que nos leva até a eternidade, o infinito... a gente parece que chegou no limite, e o amor faz com que a gente vá mais além..."
Acho que depois de escutar essa entrevista já nada precisa ser dito, Maria é essa calma, para nós é uma alegria enorme ter a oportunidade de estar por perto de pessoas como ela, que nos lembram que a simples existência é grandiosa e sutil ao mesmo tempo. Filmado na Comunidade Sarapiá, Morretes, ente 2017/2018 – Para escutar mais da Maria basta ir ao SoundCloud do Gaia Piá.
Sublimis - reciclando emoções
Transcendendo o normal
SUBLIMIS – Reciclando emoções – Duração: 4/8 hrs, – Grupo max, 10 pessoas.
É uma imersão libertadora, que através de diferentes expressões artísticas gera a oportunidade de refletir sobre aspectos fundamentais introjetado ao longo da vida de cada um. A arte é a sublime ferramenta a disposição de todos e com grande poder de equilibrar nossa inteligência emocional.
Para apoiar o ser humano no seu desenvolvimento íntegro,
individual e emocionalmente sustentável,
é necessário a libertação total das limitações
em todas as vertentes da vida
e a abertura para uma vivência autêntica,
livre, não controlada e única.
(Agnes Sedlmayr).
individual e emocionalmente sustentável,
é necessário a libertação total das limitações
em todas as vertentes da vida
e a abertura para uma vivência autêntica,
livre, não controlada e única.
Conteudo teorico:
Considerações para o primeiro contacto
-Ser emocionalmente atendidos e um desejo inherente ao ser humano.
-Mamíferos diversos, maiormente gregarios com 5 emociones primarias.
– A linguagem da fantasia na infância como médio para um ambiente relaxado.
– Atenção nas ansiedades e expectativas -momento de não julgamento, não racionalidade, e não direcionamento.
– Liberação de tensão, uso do corpo para maior potencialidade da mente.
– Conexão com o templo interior. Expressão de emociones. Tecnicas
– A honestidade como ponte comunicativa das necessidades.
O conflito visto como uma oportunidade.
– Integração do grupo para uma experiência de aprendizagem vital.
– Caminhos do aprender.
– Reconhecimento de habilidades e diversidade.
Manter o fluxo da curiosidade.
-Despertar o interesse da criança no conteúdo.
– Visualização criativa para integração do aprendizagem. Respeitar o aprendizagem significativo de cada pessoa.
Na Pratica !
Activação neuronal de endorfinas com relação a infância.
Libertação de cortisol e coordenação motora.
Funcionamento do cérebro dual paradoxal.
O relacionamento com as crianças como oportunidade para as práticas criativas.
Alinhamento do cérebro dual. Resignificação na infância
Análise do excesso do uso de gestos e palavras para a aprovação da criança.
Ativação do cérebro criativo.
Encontro com a criança interior.
1ª Pedalada climatica
Num contexto de graves crises ambientais e desafios sociais prementes, fechar os olhos, ficar parado e ignorar o que está acontecendo não é uma opção !!! É o mínimo que podemos fazer pelo planeta! Pelas gerações que virão! Todos juntos, toda a grande família reunida pedalando pelos direitos da pachamama!!! Por políticas públicas que fortaleçam o respeito à natureza e à dignidade humana!
Foi uma tarde de ver cartazes, cantigas e gritos de mais amor menos motor, gritos de revolta, vozes pedindo por mudança, respeito e integração com a natureza !!!
Recebemos o chamado e escutamos com as crianças o ted da Greta Thunberg foi impactante, nossa que clareza, suas palavras, tudo aquilo que sentimos ela descreveu, balde de agua para acordar e somar, tivemos que fazer nossa parte, sair e gritar!!!
Também tivemos a oportunidade de apoiar com nossa arte fazendo o cartaz do Primeira Pedalada Climática, com arte de tom14 organizada em Curitiba pela Pare Preste Atenção, com parcería da ciclo Iguaçu e mandato Goura.
“As mudanças de atitudes são necessárias e urgentes. Nossa forma de viver causa impactos e as consequências são graves. Um exemplo disso são as alterações climáticas que tendem a se agravar e piorar a vida de todos no planeta. Precisamos nos engajar na luta pela preservação da natureza e pelo desenvolvimento sustentável”, disse o deputado estadual Goura, que participou e apoiou a pedalada.
As pessoas que participaram da pedalada carregavam cartazes com dizeres contra o uso de agrotóxicos, sobre o aquecimento global e a decadência biológica que as ações contra o meio ambiente estão promovendo. Representantes de minorias, como os imigrantes e indígenas também estavam na pedalada. Veja matéria completa na página do mandato go.
Depois da marcha houve uma concentração em frente ao Palácio Iguaçu, onde plantamos algumas árvores para firmar toda esse desejo, lá estavam também as meninas do plant for planet, veronica do pare preste atenção , Goura, e a presença de todos aquele que participaram!!
Sagrada Infância
O encontro com o Sagrado na infância
Nesta cerimônia ancestral reverenciamos junto das famílias e a manada de cavalos o fluxo continuo da vida nas crianças. Desta forma sagrada e consciente os acompanhamos e permitimos que tenham novas experiências que os iniciam nos novos desafios da (pré) adolescência.
Nas culturas originárias a vida era marcada por ritos de passagem. Cada momento de transformação era sinalizado e trazido a consciência com um ritual, um marco dessa passagem.
Os ritos nos lembram que a vida deve ser celebrada, vivendo em plenitude o precioso Agora, celebrando cada passo de nossa caminhada pela vida. Caminhamos confiantes em direção ao futuro, marcando nossos passos, atentos ao Tempo que passa e ao Ser que se transforma.
O encontro SAGRADA INFÂNCIA se apresenta como um belo e amoroso rito de passagem da infância.
Durante todo o dia faremos atividades de conexão com a natureza, para pais e filhos. Para as crianças serão propostos suaves desafios, acompanhados pelos cavalos que representam a força que os conduzirá pelos novos caminhos da vida. Este rito vem marcar o momento de passagem dos Nove anos, que segundo a antroposofia é quando o espírito finaliza seu processo de encarnação na Terra e a criança começa a buscar sua própria identidade.
Juntos vamos lembrar as crianças de sua própria força para este novo início, evocando sua coragem, e contando com a presença eterna de seus pais e ancestrais em sua retaguarda.
Os pais, por sua vez, estarão juntos em círculo em outro local, fazendo o exercício de olhar para sua própria criança interior, conduzido por Ana Flores.
Ao final, todos estaremos juntos novamente, celebrando em união.
Costelação e Coaching com cavalos: Carlos Guyrauna
Produção: Familia Mais Amor
Apoio: Tekowa Kaâ Kupe Kiari
Escola Julio Moreira
Visita ao Colégio Julio Moreira foi um mergulho de Cooperação e cores para curar a alma !!!
A família mais amor visitou a Escola Municipal Julio Moreira, convidada pela Unicultura para participar do Projeto ” Fazendo Arte Cooperando com a vida” Parceria com a Cooperjovem (um programa do SESC00P/PR), Secretaria Municipal de Educação e a Prefeitura Municipal de Curitiba. E tem como objetivo ensinar o cooperativismo para crianças.
Muito carinho e entrega encontramos nessa Escola, que atende mais de 600 crianças em tempo integral, a maioria em situação de vulnerabilidade social, elas tem na escola o apoio de uma grande família.
"Esse é o dia mais feliz da minha vida"
Pensando em como acpnteceu, sentimos que o tempo que a criança permanecia pintando era muito curtinho mais chegamos a escutar coisas como ” Esse é o dia mais feliz da minha vida ” entre outras curiosidades e momentos especiais. Decidimos voltar um terceiro dia para pintar com a turma de especiais, foi muito emocionante, apreendemos muito, pintamos o chão e eles agregaram muito ao muro.
Nosso agradecimento especial a Carol Lemes, ao super time da Unicultura que fez isso possível, ao Brunno Covello pelas fotos e a todas as crianças por serem sempre tão crianças e encherem nossa alma de vida. Um abraço especial a todos professores, abençoados na missão total, mais amor.
Mais amor nas escolas
Ver, Refletir, Brincar e Criar.
Trazemos ao âmbito Escolar essa proposta multidisciplinar para promover o talento que existe em cada ser. A arte urbana tem ocupado nossas ruas e tem se transformado em uma das maiores expressões artísticas contemporâneas. Na escola não é diferente, o grafite, muralismo, stencil e outras técnicas atraem a grande maioria das crianças. Nessa vivência além de conhecer um pouco da história, do contexto e das técnicas trazemos uma temática como ponto de partida. O amor, nossa relação com a cidade, que tão sustentável e amorosa ela é para nosso entorno e para nosso planeta?
Muito respeito no processo!!
Valorizar nosso programa interno de aprendizagem.
Aprender é algo natural, geneticamente ninguém pode aprender por ninguém, nossa missão é simplesmente continuar alimentando esse capacidade de imaginação, indagação e experimentação nata em todos nós.
Conexões neuronais fortes
Desde a própria motivação a informação adquirida vira muito mais acessível no cérebro e muito mais difícil de perder, sendo muito mais funcional e primordial na vida do aprendiz.
Sem medo de errar
Partindo da base que ninguém é mais que ninguém e que o julgamento em forma crítica inibe nossa real habilidade de expressão, brincamos e experimentamos sem medo, erramos, refazemos e aprendemos.
Intuição
Valorizamos nossa habilidade de conhecer, compreender e perceber o mundo de maneira clara e imediata, sentimos na pele o que está por vir, escutando com a mente e o coração.
A Dinâmica
– O não direcionamento
– A Valorização da potencia de cada ser
– A Escuta ativa aos poderes intuitivos
– A brincadeira e o fazer em grupo
Na prática
1- Contextualização, com imagens e vídeos
2- Apresentação de materiais e técnicas
3- Prática com exercícios acompanhados
4- Realização do mural coletivo
